品阅小说网 > 武噬诸天 > 第六十章 特性

第六十章 特性

品阅小说网 www.pyxs.com,最快更新武噬诸天 !

    “童子功?”

    李云好奇道,“这也是绝品武学?”

    “自然是绝品。”

    曹校长砸吧了下嘴,表情似乎有点古怪,“但这门功夫可不好学。”

    “好不好学先不说。”

    有晨光在,李云也不在意,只是问道:“关键是这门武学如何避过厄运诅咒,让我顺利晋升凝气期?”

    “这就涉及到绝品武学的最大奥秘了。”

    曹校长笑眯眯道。

    “嗯?”

    李云看着他。

    “之前我本来就想和你说,可惜遇上那糟心事——”

    曹校长说着摇摇头,才继续道:“云小子,你也见过不少天人了,那你可知,我们武者和天人之间,最大的差别是什么吗?”

    李云闻言皱眉,思索了下,才迟疑道:“灵力?”

    “还有呢?”

    曹校长继续问道。

    “各种神奇的天赋?”

    李云又道。

    “虽不中亦不远矣。”

    曹校长点点头,补充道,“天人之谜,自古以来,我们武者就在孜孜以求的探索研究,其实,你用天赋来形容亦可,但我更愿意以特性二字来概括。”

    “特性?”

    李云对咬文嚼字倒是没什么所谓,他更在意的是曹校长在此时此际提出这点的原因,让他心中生起巨大的兴趣:“那绝品武学——”

    “绝品武学,能够赋予武者犹如天人般的特性!”

    曹校长斩钉截铁道。

    “嘶。”

    虽然隐隐有所料,但真听到曹校长的肯定,李云依旧眼瞳微缩,吸了口气,随即摇摇头,道:“这......这......难怪能让世人疯狂。”

    “是啊,这也是绝品武学一直秘而不宣,不对外公开的原因了。”

    曹校长也跟着唏嘘道:“人心贪婪,往往会被巨大的利益蒙蔽心智,却不知,机遇通常伴随危险,绝品武学能被冠之一个绝字,就包含一层绝境死地之意,又岂是常人所能顺利修习的?”

    他说着又看向李云,笑道:“我之所以会告诉你,也是因为你小子在不声不响中,竟然就学会了一门绝品武学的部分功夫,并展现出了惊人天赋,否则,纵使你领悟了拳法真意,想要学绝品武学,我也需斟酌再三。”

    “绝品武学的部分功夫?是拆分的意思么?”

    李云此时反倒冷静下来,说着脑中一转,立即道,“莫非是千绞铁蟒功?”

    “和你小子说话就是轻松。”

    曹校长微笑地以手指点了点他,算是默认了李云的猜测。

    “那也就是说我能练成了?这是什么功夫?有什么特性?”

    李云立即连问道。

    没想到曹校长却又摇头,道:“哪有那么容易,这门绝品武学算是佣兵公会独有的,你若想彻底练成,还需再兑换《大力鹰爪功》,《马踏飞隼腿法》《无上鼍息内劲法》,合四门武学之大成,方可得绝品之真谛,是谓——”

    “蛮龙鏖战体!”

    曹校长一口气说完,看着一脸震惊的李云,嘿嘿一笑,又道:“怎么样?要知道,这四门功夫可全是黄级上品武学,而且有别于普通的黄级上品,它们每一门的难练程度,都不弱于你现在学的千绞铁蟒功,你还有信心把它练成吗?”

    “似乎——”

    可惜李云压根没回答他这问题,只是惊讶后就回神过来,疑惑道:“金湖镇佣兵公会的兑换列表里面,并没有后面这三门功夫?”

    “佣兵公会遍布各国,其中的兑换列表自然也有出入,更何况是绝品武学!他们不可能把四门武学都拿出来的。”

    曹校长耐心解释道:“而且,就算你去外地的公会查看,也至多兑换到《大力鹰爪功》和《马踏飞隼腿法》,最后一门是决计不会得到的。”

    李云闻言一楞,随即了然,笑问:“他们这是在——钓鱼?”

    “是广撒网,愿者上钩罢了。”

    曹校长大笑道,“还好你小子没被他们发现,又是我们学校的学生,否则,怕早就被他们诓骗去了。”

    “那现在——”

    李云试探道。

    “之后你便无需管了,好好练功即可,我们学校自然会出面和他们交涉!”

    曹校长大气的挥挥手。

    “那最好不过。”

    李云点点头,算是第一次享受到了尖子生的待遇,随即好奇道:“不知这《蛮龙鏖战体》一旦练成后,会有什么特性?”

    “三大特性。”

    曹校长伸出三根手指,笑眯眯道:“其实全在名字上点出来了,分别是蛮荒波纹,狂龙战体和不灭战意。”

    也无需李云再问,曹校长继续道:“前两个特性我也不甚了解,需要你日后自己摸索,但第三个特性,小子,关于战意,学校课本上应该有教过吧?”

    李云点点头,一边调出记忆,慢慢道:“意乃形神情理的统一,虚实有无之协调,既生于意外,又蕴于象内,无论战意,刀意或剑意,皆是精神意志的具现,可外慑强敌,内斩心魔,威能超凡。”

    “更重要的是,但凡领悟这三大意境之一,都代表着直到归元境前,心境修为再无一丝波澜,几乎可以说,只要你不死,那日后必然三阶可期!”

    曹校长语气略激动道。

    不过,相比曹校长的高昂情绪,李云就显得冷静了许多,他始终清楚自己目前的致命短板,若不先解决这个,那其他就一切休提了。

    “学校既然能从公会得到绝品武学——”

    李云忽然开口,“那得到他们那门能改善资质根骨的武学,也不在话下吧?”

    可是没想到,曹校长被这个问题噎了下后,顿时大怒道:“有了绝品武学,你怎么还在想这个!?不可能,绝对不可能!”

    “为何?”

    李云立即沉声道:“你之前不是说,这门功夫只是鸡肋么?既然价值不高,那为何不能顺便一起要来?”

    “对我们来说,那的确是鸡肋,但对那些资质垃圾的佣兵来说,反而绝品武学才是鸡肋,这门功夫却比什么都宝贵!”

    曹校长大声道,“他们怎么可能会无缘无故拿出来?!”

    “这——”

    李云闻言一怔,他倒是没想到这点,随即嘴角一抿,听出了曹校长的画外之意。

    学校为了他这个武道天才,或许的确愿意花费些许代价,可能再加份人情,去兑一份黄级的绝品武学给他,但如果想要更多的话——

    他就是潜力天赋再高,也只是个学生,迟早要毕业出去,而学校也非开善堂的,怎么可能会不计投入地来培养自己?

    更关键的是,自己也实在无法说明一定要这门功夫的理由,既然无法说服眼前这位,那他再坚持也就没意义了。

    看来还是得自己想办法。

    李云心中一定,便又道:“那童子功呢?它的特性又是什么?而且,既然这门功夫对我有用,你们是否能得到?”

    “这你也别想!”

    曹校长的情绪似乎还未平复,背着手道:“童子功大成后,只有两门特性,分别是童子金身和先天纯阳童子气——”

    “等等,只有两个?”

    李云奇怪地打断道,莫非绝品武学也分好坏高下?

    “这可是佛宗武学!哪有你想得那么简单,虽然只有两门特性,但绝对物超所值!”

    曹校长被打断话,显得更加恼怒,狠狠瞪了他一眼,“前一个我就不说了,但这先天纯阳童子气,你小子脑子这么好用,难道就没从名字上想到什么?”

    “先天纯阳童子气......气......莫非......”

    李云倏然一惊,“莫非是真气?!”

    “对!”

    曹校长对他的反应很满意,神色稍霁,道:“而且,这真气至纯至阳,妙用无穷,威力更是堪比天人的灵力!单单这一点,就让无数武者梦寐以求了!”

    “也就是说——”

    李云脸上的惊讶还没消去。

    “也就是说,只要你能把童子功练至大成,便能直接免去炼精化气的过程,安全地突破到凝气期!”

    曹校长重重的把他未说的话说了出来。

    “那如此神功,为何叫我别想?”

    李云立即回想起他之前的话,奇怪道。

    “哼!”

    曹校长此时看李云的目光,犹如是看一只贪心不足的小老鼠,恨铁不成钢道:“我还会害你不成?原因有三个——”

    “第一个,你还有时间和精力去再修习一门绝品武学吗?”

    李云闻言没有回答,因为他的回答无法完美解释。

    “第二个,童子功虽然帝国有收录,但好歹是绝品,所以大都是在一些高等学院的图书馆内保管,本校并没有!”

    这点曹校长虽然说的理直气壮,但李云却心知,这只在他愿不愿意去申请而已。

    “第三个,小子,你可知修炼童子功的条件?”

    李云此前一直听着他说,此时听到问题,才道:“既然名为童子,莫非在武功大成前,都要保持童子元阳之身?”

    “这是其一!”

    曹校长接着道:“还有一点,修习童子功对资质无甚要求,但却需具备佛性慧根!”

    “佛性慧根?什么玩意?是指悟性么?”

    李云立即问道。

    “不全是。”

    曹校长道。

    “那是什么?”

    李云追问道。

    谁知曹校长当即大怒,“你问我,我问谁去?!”

    李云被怼了下,心中无语。

    “还有最后一点!”

    曹校长倒是好为人师,即便被几次打断,依旧不爽地把话说完。

    “那就是修炼童子功并非寻常习武,而是如同参禅礼佛,循序渐进,毫无捷径可言,无论是谁,从修炼入门到大成的时间,都定死了要二十年!不多不少,就是二十年!”

    李云听完楞了下,随后无奈摇头,虽然他仍对晨光抱有信心,但听到这么多严苛条件,依旧有些麻爪。

    “哼,现在懂了吧?”

    曹校长问道。

    “嗯。”

    李云终于虚心点头,“大开眼界。”

    “既然知道世界之大,那还不静下心来努力习武!”

    曹校长喝道,语气中却透着一股自豪和欣慰。

    “好。”

    李云从令如流,对他拱拱手,“校长,我需要练硬功,所以——请吧。”

    “......看招!”